各系院：
为了更好开展资助工作理论研究，宣传资助育人典型事迹，根据江苏省教育厅《关于开展2015 年度高校资助育人理论研究、助学成才典型事迹采集和大学生资助成效微电影创作工作的通知》（苏教助中心〔2015〕11 号）文件精神，现将有关事宜通知如下：
一、继续开展资助育人理论研究
为进一步研究探讨高校资助育人理论研究成果和实践经验，今年省教育厅将继续编辑出版《江苏资助育人研究》（第5 辑），主要栏目包括“学生资助基础理论研究”“家庭经济困难学生认定研究”“学生资助绩效管理研究”“学生资助具体措施研究”和“学生资助政策效果研究”等。请各系院对目前高校学生资助工作中的热点和难点问题，研究确立资助育人理论研究选题，安排专人负责资料搜集、数据整理和论文写作，每系院上报1篇。学生处将组织初评，遴选1-3 篇高质量论文报送省教育厅。（报送要求详见附件1）
二、深入发掘高校助学成才典型事迹
把广大家庭经济困难学生培养成合格人才是资助工的第一要务。近年来，我省学生资助工作在由经济扶助向全面育人转型过程中，涌现出了许多自觉树立正确人生观和价值观，积极向上、自强不息，艰苦朴素、勤奋学习、志存高远，既努力实现个人价值又热切回报社会的家庭经济困难学生典型事迹。省教育厅也组织全省高校发掘出一批助学成才典型事迹，编辑出版了《江苏高校助学成才典型事迹》系列选编。请各系院认真组织学生学习讨论书中的助学成才典型事迹，在校内进一步发掘助学成才典型，采写人物事迹，择优报送校学生工作处，每个系院报1篇，学校将择优报送省教育厅。（已经报送过的材料不要再报，报送要求详见附件2）
三、开展大学生资助成效微电影创作活动
为展现全省高校学生资助政策效果，以及在资助育人实践活动中涌现出的优秀教师代表和助学成才典型事迹，今年拟在全省高校开展以“他们――我身边的资助”为主题的微电影创作活动。微电影创作主体为高校师生，故事情节取材于学校资助工作中的人和事，高校可以相互取长补短联合制作。省教育厅将征集并集中展映大学生资助成效微电影，组织评选优秀作品并予以表彰。请各系院在师生中进行广泛宣传推动，组织师生积极创作并征集微电影作品，学校进行初步评选后择优向省教育厅报送1－2 部作品。（创作与报送要求详见附件3）
四、材料请按照附件要求于截止时间前交至学生处，如有疑问，联系学生处王琴，电话：68836125。
附件：
学生工作（部）处
二○一五年四月十六日